为了确保效果,在施行「宽松教育」之后的三十年里,日本提出了诸多改革政策,比如降低教学大纲的标准、减少学习规定的学时,公立学校去重点化,以及按学区随机入学等等。此外,除了降低考试难度,学习评价标准也逐渐向综合性转变,引导教师与家长更看重综合素质评价。
而体育,在日本的教育体系里,长久以来都是一个被极为重视的要素。 譬如日本足球高中联赛就诞生于1917年,将在明年迎来第一百届。此外,声名更加远扬的日本高中棒球联赛「甲子园」,在今年8月迎来了第103届。而日本国民这份对「体育」的重视,在不同的年代,也有着符合时代特点的举措。
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在减负之后,日本开始着手增进体育的参与度,大规模地开展体育教育。 1989年,修订后的初高中《学习指导纲要》中提出,「参加学校运动部活动可以代替必修俱乐部活动的部分或全部学分」。这一规定,为建立学校运动部门与活动的教育地位奠定了基础。