《指导意见》对高水平运动队的考生文化成绩提出明确要求。高校高水平运动队招生采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式。从2024年起，高水平运动队考生文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩。
鉴于群众反映个别高校在单招时对于意向考生开绿灯，《指导意见》要求，从2024年起，高校高水平运动队招生的专业测试全部纳入全国统考，由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关校考。近年来，教育部、国家体育总局已陆续将高校高水平运动队足球、游泳等项目纳入全国统考，获得考生及家长的好评。全国统考可以提升专业测试的公平性、科学性。
鉴于高水平运动队部分学生文化成绩偏低的现实问题，《指导意见》设置了过渡期。从2024年起，招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线；其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。如果考生确实竞技水准特别优秀，《指导意见》仍留下一个口子，允许破格录取：“对于体育专业成绩突出、具有特殊培养潜质的考生，允许高校探索建立文化课成绩破格录取机制，破格录取工作将接受社会的严格监督。”
为解决一些高校高水平运动队在校管理不够严格的问题，《指导意见》要求高校严格学业标准。原则上，高水平运动队学生与普通学生的学业水平要求应保持一致，参加本科毕业论文（设计）抽检。高校可通过学分制、延长学制、个性化授课、补课等方式，在不降低学业标准要求、确保教育教学质量的前提下，积极为高水平运动队学生完成学业创造条件。
教育部明确表示，《指导意见》实施后，虽然会从严管控高校的高水平运动队招生工作，但体育特长学生进入高等学校攻读学业的渠道仍是畅通的。除高校高水平运动队招生以外，相关高校每年还通过运动训练、武术与民族传统体育专业单招、其他体育学类专业招生、优秀运动员保送等多种渠道招收体育特长学生，近年来每年合计录取学生超过10万人。
附《教育部、国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》全文截屏：
图片
注：本文所用图片来自网络
